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来源:中国教师资格网   时间:2019-04-30 10:00:40

【精选试题】

李老师发现大班“理发店”的顾客很少,“顾客”对理发店不感兴趣。于是李老师带幼儿到理发店参观,看理发店的设施,鼓励幼儿向理发师咨询问题,记录幼儿的问题,还拍下照片,幼儿在理发店看到顾客躺着洗头,梳理发型。回到幼儿园,李老师组织幼儿讨论“如何开好理发店”,并把照片给孩子回顾,有的幼儿反映没有躺椅,有的反映没有发型梳,李老师则启发幼儿自己用积木做躺椅,自己画发型,之后,“理发店”生意又红火起来。

请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。

【视频解析】

【每日一练】

1.“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科,其中心是( )。

A.孝的教育

B.礼乐的教育

C.书的教育

D.御的教育

2.关于教育的三要素的关系,说法不正确的是( )。

A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带

B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象

C.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁

D.这三个要素相互独立,没有影响

3.在Windows系统中启动“任务管理器”,可以使用( )组合键。

A.Ctrl+Shift+Alt

B.Ctrl+Shift+Delete

C.Ctrl+Alt+Delete

D.Ctrl+Delete

4.让学生在教师的指导下,发现、研究、分析、解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是( )特点。

A.自主学习

B.探究学习

C.分析学习

D.接受学习

5.相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

A.分科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.隐形课程

6.学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高,这要求教师在教学过程中要坚持( )。

A.直接经验与间接经验相结合

B.教师主导作用与学生主体作用相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.知识传授与思想品德教育相结合

7.在古代欧洲,曾出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )。

A.斯巴达教育

B.雅典教育

C.教会教育

D.骑士教育

8.“生活即教育”是我国教育家( )提出的。

A.胡适

B.陶行知

C.叶圣陶

D.陈鹤琴

9.文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是( )。

A.写入

B.读取

C.运行

D.修改

10.中国宋朝以后,( )成为学校教育的基本内容。

A.三科

B.四学

C.六艺

D.四书五经

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(责任编辑:王凝)

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